Детство – решающий этап в становлении любого человека. Неудивительно, что ученые стремятся понять, что происходит в мозгу людей, когда они еще младенцы. В настоящее время технологии картирования мозга не позволяют науке в полной мере исследовать их разум, но новое устройство может изменить это.
Исследование, проведенное исследователями из Университетского колледжа Лондона и Биркбека в сотрудничестве с дочерней компанией Gowerlabs, разработало носимый шлем, который отображает мозг с помощью световых волн, открывая новую информацию о том, как работает разум младенцев.
Результаты исследования были опубликованы в журнале Imaging Neuroscience.
Новый способ составить карту человеческого мозга
- Чтобы «сканировать» человеческий мозг, врачи используют магнитно-резонансную томографию (МРТ), которая требует, чтобы человек неподвижно лежал внутри устройства.
- Это мешает ученым понять, что происходит в мозгу, когда мы взаимодействуем с миром, поскольку пациент изолирован.
- Новое носимое устройство, напоминающее шлем, было создано для решения этой проблемы и использует другую форму нейровизуализации, называемую диффузной оптической томографией высокой плотности (HD-DOT).
- Проще говоря, шлем излучает на кожу головы световые волны, которые создают нечто похожее на отражение, создавая подробные изображения мозговой активности.
- Предыдущая версия устройства могла измерять мозговую активность в одной или двух определенных областях мозга одновременно, что затрудняло исследование.
- Но новая версия сканирует всю внешнюю поверхность мозга, позволяя наблюдать за разными областями одновременно, пока ребенок получает раздражители.
Читать далее:
Новое устройство позволило узнать о психике младенцев
Шлем был протестирован на шестнадцати младенцах в возрасте от 5 до 7 месяцев, при этом они получали различные визуальные стимулы из видеороликов с актерами, поющими колыбельные, и движущимися игрушками. Впервые удалось провести обширное картирование мозга в контексте взаимодействия ребенка с внешними ситуациями.
Информация, полученная устройством, показала неожиданную активность в префронтальной коре головного мозга младенцев. Эта область, отвечающая за обработку наших эмоций, реагировала на сценарии социальных стимулов — например, когда кто-то поет ребенку. Открытие подтверждает, что уже с пятимесячного возраста дети начинают расшифровывать ситуации социального взаимодействия.
Кроме того, исследование выявило явные различия в активности мозга между социальными и несоциальными стимулами. Мозговая активность в социальных реакциях была еще более интенсивной.
Изобретение обещает прогресс в этой области.
Устройство намного меньше обычного аппарата МРТ, и его можно брать с собой и использовать в различных сценариях исследования более удобно, не теряя при этом точности. Это огромное преимущество, когда дело доходит до понимания мозга младенцев. Поэтому исследователи полагают, что технологии позволят добиться значительных успехов в области развития детей и нейробиологии.
В будущем станет возможным лучше картировать связи между различными областями мозга, понимать, что отличает типичное развитие от атипичного, и, возможно, на ранней стадии выявлять такие состояния, как аутизм, дислексия и СДВГ — и все это с меньшими финансовыми затратами и с большей эффективностью. простота.
Мы сможем увидеть, что происходит в мозгу младенцев, когда они играют, учатся и взаимодействуют с другими людьми самым естественным образом.
Эмили Джонс, автор исследования, рассказала Medical Xpress