Нью-Дели [India]30 июня (): Премьер-министр Нарендра Моди в пятницу заявил, что индийские ценности, такие как демократия, равенство и взаимное уважение, становятся человеческими ценностями, и отметил, что богатая система образования Индии способствовала процветанию Индии.
Выступая на прощальной церемонии празднования столетия Делийского университета, премьер-министр упомянул об Инициативе по критическим и новым технологиям (iCET) с США и сказал, что она создаст новые возможности для молодежи страны в различных секторах, от искусственного интеллекта до полупроводники.
Он сказал, что это позволит получить доступ к технологиям, которые когда-то были недоступны для молодежи, и улучшит развитие навыков. Премьер-министр сказал, что такие компании, как Micron, Google, Applied Materials, решили инвестировать в Индию, и это дает молодежи представление о светлом будущем.
Премьер-министр заложил фундамент здания Технологического факультета, Вычислительного центра и Академического блока, которые будут построены в Северном кампусе университета.
Он выпустил Commemorative Centenary Volume – Сборник столетних торжеств; Книга с логотипом – логотип Делийского университета и его колледжей; и Аура – 100 лет Делийского университета.
Премьер-министр поехал на метро, чтобы добраться до Делийского университета. Он также общался со студентами во время путешествия.
По прибытии Премьер-министр провел экскурсию по выставке «Путешествие 100 лет». Он также был свидетелем Сарасвати Ванданы и «Университета Кулгит», представленного факультетом музыки и изящных искусств.
Он отметил, что Делийский университет – это не просто университет, а движение, и поздравил всех студентов, преподавателей и всех, кто связан с университетом, с празднованием столетия.
Премьер-министр сказал, что поступление в университет было похоже на возвращение домой. Ссылаясь на короткий фильм, показанный перед выступлением, премьер-министр сказал, что вклад личностей, вышедших из университета, дает представление о жизни Делийского университета.
Отметив встречу старых и новых выпускников, Премьер-министр сказал, что это повод наверстать упущенное. «Если в течение этих ста лет DU сохранял свои эмоции живыми, он также сохранял живыми свои ценности».
Подчеркнув важность знаний, премьер-министр отметил, что когда в Индии были такие динамично развивающиеся университеты, как Наланда и Такшила, она находилась на пике процветания. «Богатая система образования Индии является носителем процветания Индии», – сказал он, подчеркнув высокую долю Индии в мировом ВВП того времени. Он добавил, что непрерывные нападения в период иностранного правления разрушили эти институты, что привело к препятствию интеллектуальному потоку Индии и остановке ее роста.
Премьер-министр отметил, что празднование столетия Делийского университета проходит в то время, когда Индия празднует Азади Ка Амрит Махотсав после завершения 75-летия своей независимости.
« Университеты и образовательные учреждения любой страны являются отражением ее достижений », – сказал Премьер-министр.
Он сказал, что после обретения независимости университеты сыграли решающую роль в придании конкретной формы эмоциональному накалу Индии после обретения независимости, создав сильное поколение талантливой молодежи.
По его словам, Делийский университет также сыграл важную роль в этом. По его словам, это понимание прошлого придает форму нашему существованию, форму нашим идеалам и расширение видения будущего.
« Когда решимость человека или учреждения направлена на страну, тогда ее достижения приравниваются к достижениям нации », – заметил Премьер-министр.
Он отметил, что когда он начинался, при Делийском университете было всего 3 колледжа, но сегодня к университету присоединилось более 90 колледжей.
Он также подчеркнул, что Индия, экономика которой когда-то считалась хрупкой, теперь стала одной из пяти крупнейших экономик мира. Отметив, что женщин, обучающихся в ДУ, больше, чем мужчин, Премьер-министр указал, что в стране значительно улучшилось гендерное соотношение.
Он подчеркнул важность взаимосвязи решений университета и нации и сказал, что чем глубже корни учебных заведений, тем выше прогресс страны.
Премьер-министр отметил, что целью Делийского университета была независимость Индии, когда он только начинался. По его словам, учреждению исполнится 125 лет, когда Индии исполнится 100 лет независимости, и цель Делийского университета должна состоять в том, чтобы сделать Индию развитой страной.
«Третье десятилетие прошлого века придало новый импульс борьбе Индии за независимость, теперь третье десятилетие нового века придаст импульс развитию Индии», – сказал премьер-министр. Говоря о будущих университетах, колледжах, IIT, IIM и AIIMS, он сказал, что «все эти институты становятся строительными блоками новой Индии».
Премьер-министр подчеркнул, что образование – это не только процесс обучения, но и способ обучения. Он отметил, что по прошествии длительного времени акцент смещается на то, что студент хочет изучать, и рассказал о гибкости новой Национальной политики в области образования при выборе предметов.
Говоря об улучшении качества и повышении конкурентоспособности вузов, премьер-министр упомянул Национальную систему рейтинга вузов, которая мотивирует вузы. Он также указал на попытку связать автономию учебных заведений с качеством образования.
Премьер-министр сказал, что благодаря футуристической образовательной политике и решениям растет признание индийских университетов. Он сообщил, что если в 2014 году в мировом рейтинге QS было всего 12 индийских университетов, то сегодня это число достигло 45. Он назвал молодежную силу Индии движущей силой этой трансформации. Премьер-министр приветствовал сегодняшнюю молодежь за то, что она превзошла концепцию образования, ограниченного размещением и степенями.
Он сказал, что они хотят проложить собственный путь, и представил более одного миллиона стартапов, на 40% больше заявок на патенты по сравнению с 2014–2015 годами и рост Глобального инновационного индекса в качестве доказательства этого мышления.
«Революция Индустрии 4.0 стучится в двери Индии», — отметил премьер-министр, отметив, что такие технологии, как искусственный интеллект, дополненная и виртуальная реальность, которые можно было увидеть только в кино, теперь стали частью нашей реальной жизни. Он отметил, что робототехника стала новой нормой от вождения до хирургии, и сказал, что все эти сектора открывают новые возможности для молодого поколения Индии. Премьер-министр сказал, что в последние годы Индия открыла свой космический и оборонный сектор и внесла огромные изменения в политику, связанную с беспилотниками, что дало молодежи возможность двигаться вперед.
Премьер-министр сказал, что индийские ценности, такие как демократия, равенство и взаимное уважение, становятся человеческими ценностями, открывая новые возможности для индийской молодежи в таких областях, как правительство и дипломатия.
Он объяснил влияние растущего авторитета Индии на студентов. Он сказал, что теперь люди хотят знать об Индии. Он упомянул помощь Индии миру в период коронавируса. Это вызвало в мире любопытство узнать больше об Индии, которая работает даже во время кризиса.
Он сказал, что растущее признание благодаря таким мероприятиям, как председательство в G20, открывает новые возможности для студентов, таких как йога, наука, культура, фестивали, литература, история, наследие и кухня. «Растет спрос на индийскую молодежь, которая может рассказать миру об Индии и донести до мира наши вещи». Он отметил, что акцент на истории, культуре и наследии также создает новые возможности для молодежи.
Он привел пример племенных музеев, созданных в разных штатах, и путь развития независимой Индии, представленный через Музей PM.
Он также выразил удовлетворение тем, что крупнейший в мире музей наследия – «Юге Югин Бхарат» также будет построен в Дели.
Премьер-министр также признал растущее признание индийских учителей и упомянул, что мировые лидеры часто рассказывали ему о своих индийских учителях. «Эта мягкая сила Индии становится историей успеха индийской молодежи», — сказал он.
Он попросил университеты подготовить дорожную карту и сказал, что Делийский университет отмечает 125-летие и должен войти в число лучших университетов мира.
«Здесь должны делаться инновации, отсюда должны выходить лучшие мировые идеи и лидеры, для этого вам придется постоянно работать», — сказал Премьер-министр.
Премьер-министр призвал студентов подготовить свои умы и сердца к достижению своих целей.
«Наше новое поколение должно быть готово к будущему, иметь темперамент, чтобы принимать вызовы и сталкиваться с ними, это возможно только благодаря видению и миссии учебного заведения», – заключил премьер-министр.
Университет Дели был основан 1 мая 1922 года. За последние сто лет университет значительно вырос и расширился и теперь имеет 86 факультетов, 90 колледжей и более 6 миллионов студентов и внес огромный вклад в государственное строительство. (АНИ)