Кьоджа – Подтверждение пришло из кассации из-за его «постоянной и абсолютной некомпетентности». Профессор из Кьоджи за те единственные четыре месяца подряд, которые она посвятила занятиям, вызвала жалобы студентов из-за своей «неподготовленности» и «случайности» в выставлении оценок, ситуация, которая вызвала министерский инспекция, которая признала его метод проведения уроков «несовместимым с преподаванием».
Она отсутствовала в общей сложности 20 лет из 24 служебных, и по этой причине Кассация подтвердила увольнение учительницы истории и философии из средней школы в Кьоджа (Венеция) из-за ее «постоянной и абсолютной некомпетентности» и несмотря на апелляция учителя против Миура, апеллировавшего к «свободе преподавания».
Вердикт Верховного суда
За те единственные четыре месяца подряд, что она посвящала классу, учительница вызывала жалобы учеников на свою «неподготовленность» и «случайность» в выставлении оценок, что спровоцировало инспекционное министерство, которое счел его методы ведения уроков «несовместимыми с преподаванием». «Свобода преподавания в школьной среде предназначена как прямая и функциональная педагогическая автономия для полного формирования личности учеников, обладателей реального права на учебу», — пояснила Кассационная. «Поэтому свобода не является самоцелью, но ее осуществление через преподавательскую автономию отдельного учителя составляет способ гарантировать право на обучение каждого ученика и, в конечном счете, полное формирование личности учащихся».
Инспекция МИУР
Во время трехдневной инспекции Миур учительница, получавшая ежегодные задания в качестве жены офицера Guardia di Finanza, была признана невнимательной «к ученикам во время их допросов», поскольку она намеревалась «постоянно использовать мобильного телефона с обменом сообщениями». Мониторинг женщин-инспекторов, завершившийся в марте 2013 г., по существу сигнализировал об «отсутствии устойчивых критериев выставления оценок, неясности и сумбурности в объяснениях, импровизации, рабском чтении заимствованного у ученика учебника, отсутствии логической нить в последовательности уроков, выставление оценок импровизированным и юмористическим способом, плохая организация и подготовка контрольных работ». Затем Кассация подтвердила увольнение по решению Апелляционного суда Венеции в 2021 году. Однако в первой инстанции суд в 2018 году заблокировал увольнение.