Индиана [US], 3 июля (): Люди — это разнообразный вид. У каждого человека на Земле достаточно ДНК, чтобы трижды добраться до Плутона.
Изучение того, как работает весь этот генетический материал, и особенно то, как гены влияют на поведение человека, является очень трудной задачей, чему способствует введение больших банков генетических данных и мощных аналитических инструментов для анализа этих данных.
Робби Ведоу, доцент социологии и науки о данных в Колледже свободных искусств Purdue, адъюнкт-профессор медицинской и молекулярной генетики в Медицинской школе Университета Индианы и первый постоянный преподаватель Purdue в AnalytiXIN/16 Tech в Индианаполисе, наносит на карту эти мили генов, чтобы получить представление о том, как генетика взаимодействует с социальными силами и окружающей средой. Он использовал генетические базы данных, чтобы исследовать, как однонуклеотидные полиморфизмы, или SNP, влияют на сложные, охватывающие качества, такие как сексуальное поведение, образовательные достижения, социально-экономическое положение, поведение в отношении здоровья и другие.
«Мы знаем, что социальные силы, такие как социально-экономический статус, играют роль во влиянии на жизнь человека и ее результаты», — сказал Ведоу. «Но мы также знаем, что в каждом поведении есть генетический компонент. Чего мы пока не понимаем, так это того, как эти биологические силы взаимодействуют с окружающей средой и что такого рода взаимодействия могут означать для социальных наук — и что, как мы думаем, мы знаем о исследования социальных наук на сегодняшний день. Мы используем мощные генетические данные, чтобы сделать социальные науки более точными и воспроизводимыми, а также изучить то, что может быть возможно на стыке генетики и бихевиоризма». первый геном человека в 2003 году. Первоначально генетики считали, что обнаружить ген для каждого признака так же просто, как посмотреть в соответствующем месте.
Однако основы ДНК и гены — это не только клавиши рояля, на котором человеческие жизни исполняются как шедевры. Наоборот, ДНК работает как орган с упорами, переключателями и педалями, которые могут изменять тон нот, приглушать их или увеличивать их громкость. Окружающая среда, диета, загрязнение окружающей среды, жизненный опыт и другие факторы могут влиять на то, когда и как гены влияют на конкретные результаты, а также на то, имеют ли значение части генома вообще. Не существует одного гена, ответственного за поведенческие последствия. Биология не определяет судьбу: хотя она и устанавливает партитуру, музыканты вольны импровизировать и интерпретировать во время исполнения.
Идея, подчеркивает Ведоу, не в том, что эти гены контролируют жизнь или судьбу человека. На самом деле каждый SNP оказывает очень незначительное влияние на общий результат, такой как уровень образования. Никакого прочтения своей судьбы по генам на уровне «Гаттаки» — в стиле антиутопического фильма 1990-х — не предвидится. Скорее, возможность прояснить генетику определенного поведения может помочь ученым понять нюансы человеческого поведения.
«Люди думают, что генетика всегда связана с биологией, но в случае с социогеномикой речь идет скорее об использовании преимуществ этих новых, надежных данных для лучшего понимания самих результатов или о том, чтобы позволить исследователям проводить более точные социальные науки и исследования поведения. « , – сказал Ведоу. «Социальные науки в последнее время испытывают трудности с повторением исследований. Часто размеры выборки слишком малы для точных оценок и уверенности. Вот где проявляется потенциал использования этих огромных банков генетических данных для социальных наук. , более уверенный взгляд на то, что происходит на самом деле. «Анализ генетики — это только первый шаг. Один американский генетик в начале 1800-х годов мог сопоставить генетику с уровнем образования и прийти к выводу, что любой человек с двумя Х-хромосомами, как правило, менее образован. Это не потому, что хромосомы вообще имели какое-то отношение к образованию. Скорее, корреляция отражала социальные и гендерные предубеждения, существовавшие в культуре того времени. Подобные идеи скрываются в исследованиях Ведоу.
«Социогеномика не обязательно связана с биологией, как некоторые могут подумать», — сказал Ведоу. «Когда кто-то изучает генетику рака, они изучают ее, потому что хотят выяснить биологию рака; они хотят выяснить, как лучше его диагностировать, отслеживать и лечить. Но исследователи в области социогеномики хотят изучать генетику. чтобы улучшить социальные науки. Никто никогда не будет изучать социологию, не принимая во внимание социально-экономический статус и окружающую среду. Мы хотим иметь возможность учитывать генетику таким же образом». В исследовании в томе 7, № 7 журнала Nature Human Behavior, Ведоу, его соавтор Андреа Ганна из Хельсинкского университета и другие его соавторы изучили 109 вопросов опроса у более чем 300 000 человек, чтобы изучить, как гены людей коррелируют с тем, отвечают ли они на определенные вопросы или нет. их пустые в обзорах ответили в Биобанке Великобритании. Это может показаться довольно запутанным, но это заполняет пробел, с которым социология боролась десятилетиями.
«Откуда вы знаете, чего вы не знаете, или как кто-то мог бы ответить на вопрос, если он решил не отвечать на него?» — сказал Ведоу. «Оказывается, генетика людей, которые либо отвечают на вопрос опроса, либо не отвечают, пересекается с генетикой других результатов, таких как образование, доход или определенное поведение в отношении здоровья». лучшее понимание того, как люди, которые предпочитают не отвечать на вопросы анкеты, могут также давать аналогичные ответы на вопросы о здоровье или социальном поведении. Генетики также могут использовать результаты этого исследования, чтобы скорректировать предвзятость в генетических исследованиях любых поведенческих, психиатрических или медицинских результатов.
«Мы пока не можем отделить сигнал от шума или причинно отделить влияние окружающей среды от воздействия биологии», — сказал Ведоу. «Мы знаем, что генетика коррелирует с определенными результатами, но мы не находимся в той точке, где мы можем сказать, что какой-то конкретный ген вызывает какой-то один результат. Влияние каждого отдельного гена невелико. Только в больших наборах данных мы начинаем получать статистическая мощь для получения значимых воспроизводимых результатов. Мы используем эти новые захватывающие новые данные и инструменты, чтобы произвести революцию в социальных науках». (АНИ)